英语语法从小学开始接触，以时态为例，从简单的一般现在时、一般过去时、一般将来时三种时态，到高中要学习16种时态，从量上和难度上都有很大的提升。如果小学和初中基础没打好，那么高中学习会十分吃力，尤其是对于那些以前习惯靠语感写英语试题的学生来说，高三的英语题大部分已经写不出来了。高三英语课老师很少系统讲解语法，默认大部分学生已经学过且会，这是由于小、初、高老师的脱节，这就会导致很多高三学生英语语法还是一塌糊涂，当下遇到某个语法知识，老师讲解之后似懂非懂，下次遇见又不会了，这成为了一种常态。

　　高三怎样学习英语语法？

　　首先，最迫切要攻克的难题是时态的辨别以及运用。对于时态，要先理解概念，借助例句和生活场景掌握各时态表达的时间概念，如一般现在时表经常发生的动作。将易混淆时态对比学习，像一般过去时和现在完成时，明确差异。通过大量专项和写作练习巩固，分析错题总结规律。

　　其次，是各种从句的辨认以及翻译技巧。从句方面，熟悉定语、名词性、状语从句等类型，了解其定义和功能。分析句子结构，找出引导词、先行词等关键要素。掌握不同从句的翻译技巧，如定语从句常前置翻译。

　　再者，将时态与从句综合起来学习。时态与从句综合运用时，结合例句理解两者关系和规则，如 “I will tell you when he comes back” 中时态在从句的特殊运用。进行写作训练，从简单句入手逐渐增加难度。在模拟考试的阅读、写作题型中实践运用，提高复杂语境中的综合运用能力。

　　要报补习班吗？

　　高三语法混乱需要系统的重新认知与建立语法体系，自学是一种方法，但是对于高三学生来说，时间非常紧迫，如果花费大量时间去找免费的网课、自己整理资料、自己找题练习，那其他科目的学习时间就会被压缩。不谈时间，就大部分高三学生的自学能力来说，还没有达到自学语法就可以完全掌握的程度，况且学习过程中是会不断出现问题的，相应的问题该如何去解决又变成了新的问题。所以对于高三学生来说，需要老师进行系统的帮助，以掌握语法。助力高考。如果想要了解更多，咨询电话400-029-6659，让专业老师为你提供建议。